好的，
首先啊这个欢迎大家啊欢迎大家来到执行写作。
那么在这里呢给大家拜一个晚年，
对平板也是一样啊，
平板也是一样。
那么今天我们就开启了我们二零二零年的第一期魔鬼训练营。
呃，
同时呢也是在这么一个非常不一样的这么一个节点啊。
好的，
那么今天我们要开启我们的第一天的课程。
那首先在讲课之前呢，
我要把一些事情要给大家安排一下。
所以说呢我在这几天啊，
从前三天开始就不断的给大家放信息，
说我们要开课了，
开课了开课了。
那其中的最重要的就是说你后面的课程你可以不来参加不来参加直播。
但是第一天的课程你必须要来这个我在微信里面的文章，
其实也已经告诉大家，
因为第一天的课程我要布置很多的事情。
那如果说你不知道的话呢，
那后面有很多东西你又来了问我啊，
同样的问题又来问我，
那么我到时候心情是很差的，
对不对？
到时候对你的这个语气啊、
语调啊可能不是那么客气了。
所以说我们第一天的课程可能会相对来讲会比较重要。
一点。
那首先呢我们之前的这一个训练营的课程呢，
全部都是在这一个网站上啊，
我们的官方网站三 w 点知行 right 点 com 这上面的课程啊里面去看啊。
但是呢我发现有人在盗版我的课程啊，
有人在盗版我的课程，
那不一定是我们的同学也可能是黑客啊，
也有可能是掌握一些专门盗版课程的这么一些人。
那所以呢我们从二零二零年之后呢，
我们的这个课程呢就不在这上面去放了。
请大家注意啊，
包括我们的魔鬼训练营的十二月三十班，
后面还有几期课程，
这里面还有几期课程，
其实我没有放上去，
因为当时就已经发现有人在盗版了。
那现在我们听课从哪里去听的，
那前面的课程已经被盗光了啊，
已经被盗光了，
所以说也没有办法。
那在这里的话呢，
这个我们就点击一下行云啊，
打开我们的官方网网址，
然后点击我们的新云，
点击我们的群名。
在这个地方啊，
相信我们有很多老同学已经注册了，
没有注册的同学呢，
请你自己待会儿再去注册一下。
通过你自己的手机啊，
注册完之后呢，
有相关的密码啊，
提交完之后就会进入到这个页面。
好的，
这个页面的话呢呃因为我之前提醒过程序员要求在注册的时候要求大家去填写这个昵称。
假如说你没有写昵称的话呢，
就请点击一下个人中心，
点击一下个人中心。
点击完之后，
你把这一个昵称改写为你的微信名也好，
你的淘宝名也好啊，
都可以啊。
只要是你自己记得住的，
而且能够跟我能够沟通交流的都可以。
然后告诉我啊，
然后这个我们的客服的话呢，
就会给大家把这个后台的权限开通。
那假如有的老同学，
包括一些新同学，
假如说过程当中啊，
过程当中，
你的这个密码你忘记了怎么办呢？
那在这里啊有一个修改密码，
修改密码啊。
这个地方呢你按照这里的提示去操作即可啊，
非常简单啊，
相信大家一一看就能够懂。
那这个购买记录，
现在还点不了啊，
还还看不了。
因为我们后期还有大量的这个程序工作要去做。
所以说呢还有很多的东西没有好的，
点击完之后，
在这个地方有个练习，
大家可以看到左侧有一个练习，
这里有魔鬼训练营、
绿营练习申论练习。
那我们大家呢点击魔鬼训练营就可以了。
如果说你已经注册完成之后的话呢，
你可以去看到这个页面啊，
看到这个页面。
那这个页面的话呢啊十一月份的之前的这是一个测试，
当时还是网网站的一个测试啊，
十二月份的三十班，
这里是有完完整的一个课程。
我们老同学，
假如说你十二月份的课程还没有听完的话呢，
你可以在后台跟客服联系，
然后给你去开通这里的权限。
但是这里的话大家注意啊，
这上面有有一个细节，
就是叫做可选专题剩余的个数，
这是什么意思？
那到后期我们魔鬼训练营后期还会增加很多很多的东西，
这个地方会增加很多很多的东西。
那你点击以后，
它会提示你是否选择这一个专题。
那么你选择这一个专题之后，
OK 它就减少一次，
懂我的意思了吗？
减少一次，
也就是说你购买了一个月的一个月的。
那么就我们现在一个月是有四个专题，
那么你可以点击四个专题，
但是你点错了，
或者说是用到其他地方去了，
你要求 a 老师能不能给我再补啊，
不好意思啊，
不补的这个东西不补的补不了的。
所以说请大家就是根据自己的情况，
你购买了几个月就点击几个月。
那没有的话呢，
就证明你的这个课程就已经到期了啊，
我已经录屏了。
我这个专门买了一个这个语音助手啊，
专门到点提醒我这个录屏啊。
因为大家经常有时候有时候大家也忘记，
我也忘记啊啊。
现在有一个语音助手的话，
他就会呃定时的来提醒我。
好的，
那对，
但在这里的话呢，
假如说啊这是我们的第一个月的课程，
或者说是我们第一期主题的课程，
它会有很多啊。
那今后的课程的话呢，
一方面在这个地方你可以去看到这个地方，
有一个播放按钮，
课堂录屏点击一下。
那么在这里的话呢，
就可以看到什么，
就可以看到我们的视频了啊，
非常简单啊，
我就不再给大家演示。
那后面还会有练习，
也会在这个后面也会在这个后面单说你购买的只是没有批改版的，
那么你就不用去练了。
因为你练了，
我也不会给你改啊，
所以说呢这个只买了录屏版的同学啊，
你就直接看视频就可以了啊，
直接看视频就可以了。
那另外还要提醒大家的就是说我们的这个练习只能够做一次啊，
你只能够做一次。
所以说你要这个谨慎的去点击这个提交。
因为你点击提交之后，
你这个作业你就不能够再写了。
你不能说我完成了一半，
我点击提交，
然后另外一半我等下次再再去完成啊，
这个这个是不行的。
如果说你现在你只完成了一半，
其实你可以去退出网页，
你可以退出网。
因为我们的网页有记忆功能啊，
有记忆功能，
就是说你写的刚才这几个字，
网页自动把你的这几个字都已经记录下来了。
那么你下次再点击的话呢，
你你比如说你在完成作业的时候，
突然有事情来了。
ok 你可以离开把网页关掉。
那么下次你再打开网页，
它其实它字还是在那个地方啊，
不会丢失的。
如果你为了保险的话，
你可以自己再生成一个其他的 word 文档保存到电脑上面。
好的，
这就是我们的一个软件的和课程的操作。
那有的同学说老师这个能不能使用手机去看啊，
使用手机去看。
那么在这里的话呢，
目前呢，
我们过几天是苹果手机版的 app 会在 apple store 上面上线。
因为我们现在软件已经开发出来了，
那么现在还在申请这个审核审核通过的，
大家就可以去点击下载，
然后可以在苹果或者说是 ipad 上面去下载，
可以去看，
但安卓手机的同学怎么办呢？
目前暂时目前暂时没有办法，
安卓手机的同学呢只能在电脑上看我，
我也建议苹果手机的同学在这个上面去看，
因为电脑上呢屏幕更大一点啊，
看起来更更好一些。
好的，
那这个地方的话呢，
就是我们的这一个讲解。
那么有同学还不理解的吗？
现在可以跟我说不理解的。
好的，
那今天呢我们这一周啊，
大家都知道我们现在的魔鬼训练营呢变成了每周一个专题跟过去不太一样。
过去我们可能一天就讲一篇文章，
这个速度是非常快的。
那么从前期呢，
当然说以前的这个范围很广，
速度很快。
那么在提炼了一整年啊这个教学经验之后，
我就逐步的就发现可能会这种效果可能会更好一点。
那么所以我们就一周突破一种材料啊，
一周突破一种材料，
那么这是我们的第一周，
那就是工作计划。
那大家注意啊，
我们的新课啊，
新课的话呢，
主要大方向上是根据我们的工作实际工作来的。
比方说我们现在是年初，
那所以说呢，
他会有工作计划，
所以说他会有工作报告啊，
可能会有这些东西。
到了年底呢可能会出现这个述职报告啊，
呃，
或者说是一些总结讲话等等这些方面的内容。
那今天我们要讲的是我们的工作计划的第一课啊，
第一课，
那就是从磁性去理解时间。
因为我们现在的时间非常充足啊，
有七天时间来讲一个材料，
所以说我们会讲的非常非常的细。
呃，
我们新同学假如说你没有基础的话，
你是零基础，
其实你也没有关系啊，
也没有关系。
那你可以去这一个，
因为我们讲这个讲的非常非常的细节。
那从零开始去帮助你去理解我们的课程的内容。
那在上课之前要给大家讲几个方面的东西啊，
首先是这个总动员啊，
总动员。
那么我们整体的课程思路呢，
就是讲为辅助作为主导啊，
讲为辅助作为主导。
也就是说我们这个课程的话呢，
可能很多同学想从我嘴巴里面听出一些东西，
然后马上就会了，
这是不可能的。
那么我们的这个课程的话呢，
我讲主要是为了引发大家去思考，
更多的是我会带着大家去写。
所以大家每天在听课的时候，
你最好身边有电脑，
最好身边有电脑，
然后再是从易到难啊，
循序渐进。
这个大家不用去怕。
一开始我们会讲的非常非常简单。
然后第三点的话呢，
结合实际把准方向。
那我们的这个课程全部都是根据当前大家身边的工作来讲的。
所以说呢大家在听课的时候，
假如说你当前会有一些工作上的难点，
你可以在课上跟我直接来反映。
也就是说跟我们的这个主题相关系的，
我会带着大家一起来解决问题。
然后第二点，
学员的权利和义务啊，
那么在课堂上大家可以随时来提问。
课堂上提问，
鼓励大家课堂上提问，
课后不要再向我提问啊，
这一点希望大家能够注意。
因为这个课后平时的时候，
我自己有很多的事情要做，
我有很多很多的事情要做的，
所以说不可能给大家去呃一一去回复。
所以这一点希望大家能够注意。
然后的话呢，
第二点是非常重要的，
认真完成练习，
随时沟通情况。
那大家在给大家布置的作业，
请大家一定要完成我们的这个公文写作，
最终还是落到了这个操作上，
而不是讲课上面，
而不是听课上面。
那同时另外一点的话呢，
大家有困难，
随时可以在 QQ 上跟我联系，
或者说是在微信上跟我联系都是可以的。
然后我的权利啊，
那我除了讲之外的话呢，
我还会带着大家去写。
我觉得这个是最关键的。
因为我之前给大家上过在线的编程课，
在线的编程课啊，
之前给大家上的这个在线的编程课，
一开始非常简单。
但是我发现即便是非常简单的工作，
还有很多绝大部分同学搞不定，
这就非常证明了什么这个操作的一个重要性。
那第二点的话呢，
除了讲之外，
除了说以外，
我还要这个骂啊，
还要去骂。
可能在讲课的时候，
这个过程当中会对大家语气会有一点过硬啊，
希望大家多多理解。
因为有的时候的话呢，
需要有一点强制性的手段，
大家可能才会去懂。
啊，
温文尔雅给大家去说的话呢，
可能是不太这个理解的啊，
不太理解的。
然后第四点，
关于课程压力的解释。
那在上课之前呢，
有同学就已经跟我说了，
老师这个课程啊，
每天安排两个小时，
这个我感觉受不了。
在这里呢请大家一定要注意这两个小时是满打满算的那假如说我们今天的任务结束，
我觉得大家表现的可以，
那么我们可能会提前结束，
或者说是本专题完成的。
不错，
学的比较快的话，
我也会提前结束，
尽量的给大家压缩时间。
那大家要注意啊，
在这里我给大家再解释一下我们学习的一些学习的一些抽象的一些思维，
学习的一些抽象的一些思维，
尤其是新手同学，
万事万事开头难呢，
万事开头难。
那么学习任何新事物的时候，
在首先第一个阶段的时候，
大家一定会碰到信息爆炸的时候，
一定会碰到。
无论说是任何任何一门手艺或者说是知识。
那所以说呢这个东西是见怪不怪的事情，
你千万别觉得你笨，
或者说你觉得自己没有天赋，
你千万别这么去想。
你这么去想的话，
我只能告诉你，
你想多了啊，
你想多了。
即便是再聪明的一个人，
他学习新知识，
他一开始也是手忙脚乱的啊，
手忙脚乱的。
然后第二步别想着一步登天啊，
承认自己不行。
然后笨鸟先飞。
那这个一步登天的话呢，
就有很多同学说老师我学了一个星期，
怎么还没有提升啊，
这个是需要有一定的时间的积累的啊，
有一定的时间积累，
所以他需要一个练习，
需要一个反复的过程，
大家不要去急。
那最后一点还是一样啊，
最后一点还是一样，
那就是这个动手啊还是动手。
那在这里的话呢，
我这个比较给大家提前打好预防针，
提前打好预防针，
那就是清空自己的大脑，
不要多想清空自己的大脑，
不要多想这个地方呢，
我之前啊之前给上系统基础课程的时候哦，
不对啊，
公文日课的时候给大家送了一句，
送了一段李小龙的话，
这一段话希望大家能够记住啊，
放空自己的大脑啊。
就是说你无论怎么样，
就不要把自己认为哎，
我以前会一点东西，
怎么现在什么都不会了，
放空自己的大脑，
让自己变得无形，
你放到杯里面水放到杯里面，
哎，
它就变成了杯子，
放到了瓶子里面，
它就变成瓶子壶里面，
它就变成了壶。
那所以说呢我在这个地方，
希望大家能够注意，
一定不要把自己当回事情，
清空自己的大脑。
那讲到了这个行的话呢，
要跟大家要开始进入课程的，
叫做万物始于形研究任何事物的时候，
往往都是从形态开始，
从形态开始。
所以我们首先第一点要认识公文的形态，
它究竟是什么？
今天我们就要切入到一个非常非常细微的一个角度去认识公文。
那首先呢稍微给大家带一点中观层面的一些东西，
就是公文当中存在着一定的时间维度。
那公文当中呢，
有哪些时间呢？
分成三个部分呢？
时间分为三个部分，
首先是过去的，
但是现在的，
但是将来的我相信这一点大家都能够理解和明白。
那在这里的话呢，
我们很多同学可能说写文章怎么可能会有时间，
或者说是写文章，
从时间上我们究竟怎么样去认识。
那大家来首先来看一下第一个过去时的文章，
我们来读一读，
或带着大家来读一读。
一是突出乡村振兴战略特色农业显著发展，
依托这个这个创建，
巩固提升这个这个示范区，
扩大种植面积，
有效推进。
这个这个二零一九年新增了两百亩、
五百亩一百亩啊，
后面我就不再去读了，
大致也是一样。
这是他的首先第一个特点。
那这一段话呢，
他主要讲到的是过去的内容。
好的，
然后我们再来看一下，
将来时要坚持三加一特色产业政策扶持力度不变，
推进扶贫产业提升工程，
深化完善贫困户和龙头企业合作社联动发展的利益联动机制，
实现扶贫产业全覆盖。
那么我想问一下大家，
我们的工作计划，
我们的工作计划是属于什么时间的？
我们的工作计划是属于什么时间段的，
将来世，
对不对？
将来时好的非常好。
那将来时我们大家看一下，
在这一个地方，
我们为了保持公平起间，
这里是一个句号，
对不对？
请大家一定要注意啊，
请大家一定要注意。
当我在讲一个句子的时候，
它肯定指的是一个句号啊，
肯定指的是一个句号。
然后我们把这一个句号给拿出来来看一看。
比方说在这个吧这样子减轻大家的理解难度啊，
减轻大家的理解难度。
我们来对比一下，
过去时和将来时，
他们之间的这个区别是什么区别？
究竟在什么地方？
大家思考一下，
用你的眼睛快速的扫一扫。
刚才上面有说过学习万事万物，
万事始于行万物，
始于行研究问题，
一定要从它的外观形态。
首先来研究。
那首先他这个地方对啊，
大家都有讲到啊，
过去时时动词加名词将来时是名词加动词哈。
这个地方这个过去时是成果。
嗯，
南风吹同学讲的很对啊，
这个过去时有具体的数据，
而将来时是要子，
大家都思考一下，
动一动脑筋，
现在还没有让大家动笔啊，
我们只是在思考课堂上，
我只是大家的带路人，
真正要走，
是靠大家自己去走，
而不是我替大家去走过去时取得的成绩和成效。
好的，
还有没有多多思考？
从形态上来讲，
我们多从形态上去认识。
好思考完毕啊，
思考完毕。
那接下来的话呢，
我们来分别来看一看他们之间究竟有什么样的啊非常好啊，
又提出了新的一些东西啊，
同学们提出了新的东西。
那我们来看一下，
在我们的这个过去和将来它究竟有什么样的区别？
我们要学东西一定要对比来学。
我不知道大家有没有考过司法考试啊，
司法考试的法条当中的一些案例。
大家有没有去看过很多东西都是非常相同的。
你会发现哎，
这个东西怎么跟那个东西，
那一个法条是一模一样的呢？
那只有你把两个法条摆在一块的时候，
你才会发现他们之间究竟有什么样的一个区别，
你才能够把题目做对，
对不对？
OK 那在这里的话，
我们来看一下啊，
在这里我们首先把它分成一个一个的逗号，
分成一个一个的逗号。
我相信听我课程的同学都已经学过了，
我们的系统基础课程啊，
你没学过的那就完蛋了。
对，
首先是清单史，
南风吹同学这个讲的很对啊，
首先是清单史的，
我们的公文它全部都是清单史。
因为我在系统基础课程里面有讲到过，
我们的公文是什么？
有一个什么样的原则，
效率为王原则，
什么叫做效率为王？
你写起来很快写是一方面写是一方面。
同时另外一方面呢，
大家能够理解很快又是另外一个方面。
它有一个是就是说动作的输出者和一个动作的接收者，
动作的接收者。
那么在这里我们来看一下，
在这个地方依托什么什么什么，
巩固提升什么什么什么，
扩大面积，
有效推进什么什么什么。
二零一九年新增这里有个时间，
如果我们把时间去掉，
就变成了新增种植多少多少亩。
大家可以看到这个地方全部都是什么？
是是不是全部都是动词，
加名词，
对不对？
全部都是动词加名词？
好的，
所以刚才有同学啊回台回答有一点点，
这个待会儿会有一点问题啊，
我待会我会讲。
那么这个地方呢其实全部都是动词加名词，
动词加名词。
那我在我的这个课程当中啊之后，
下一步会让大家去练习这个地方，
很多同学出问题出在什么地方呢？
大家会多想，
请大家一定要清空你的脑子。
不管你以前想的是什么，
你就当做自己是幼儿园水平的人来听我的课程就够了。
我不需要你有什么基础。
所以说这个浅风吹啊是浅蓝风吹同学啊，
这个你不要去担心自己有的东西已经忘记了，
这个没关系。
但是这个地方呢全部都是动词加名词，
动词加名词。
所以我们大家在写的时候呢，
你动词前面千万不要给我加任何的东西，
你千万不要给我加任何的东西，
就这么写就可以了。
我们很多同学讲话不是这么讲的，
觉得这样这个说是不是很奇怪啊，
公文它就是这么一回事情，
干脆明了啊，
干脆明了，
而且他都是一么似的那就是他第一个地方 v 加 n 绝对的 v 加 n。
那在这里呢，
我们老同学可能有一点老生常谈呢，
觉得怎么老是在讲一些老东西，
我都已经听腻了。
那在这里的话呢，
我希望老同学可以做更深入的思考，
什么叫做更深入的一个思考呢？
你一定要知道这个地方他为什么要用依托这个地方，
他为什么要用推进，
为什么要扩大，
为什么要用巩固提升每一个动词，
它都有固定的对象啊，
他要找对象啊，
他的女朋友、
男朋友啊，
他都是固定的，
你千万别让他乱找啊，
他都是一对一对的。
所以说在这个地方，
依托他能不能放在最后呢？
我依托我能不能放在最后一部分来讲呢，
这个地方就值得我们的老同学去思考了，
值得老同学去思考了啊，
不能为什么不能？
我们待会儿在课后啊，
不对，
不是课后啊后半期课程再去讲。
首先这个地方是动词加名词，
而且它是绝对的绝对的动词加名词啊，
风车同学讲的非常不错啊，
暗淡的推，
看来你还是懂的啊，
看来你还是懂的，
只不过说你已经把它消化了。
ok 这是他的第一个。
然后我们来看一下下面这个地方，
下面这个地方还是一样，
把它按照逗号来划分句子要坚持什么什么不变，
推进什么什么工程，
深化什么什么机制，
实现什么什么全覆盖。
那大家可以看到他们的句子结构就是说从微观的逗号的句子结构来讲是什么样子的，
是什么样子的，
是不是一模一样的，
有没有发现，
对不对？
是不是一模一样，
也还是动词加名词它没有变呢？
但刚才我们有同学说，
哎，
他这个地方他是名词加动词啊，
有一个地方是动词，
加名词啊，
但究竟是为什么呢？
究竟是为什么呢？
ok 接下来要给大家要来破解谜题了啊，
破解谜题了。
那对于我们过去的时间的话呢，
他的表现手法其实是最为多样的。
大家思考一下，
在单位里边，
大家写材料是写过去的多，
还是写未来的多，
写过去的多还是未来的多？
大家思考一下过去的多，
对不对？
我们大部分的材料都是写总结式的啊，
总结工作简报工作总结领导讲话。
但是领导讲话它里边它分成了过去和这个未来过去和未来，
这是一种复杂式的语言啊，
复杂式的文章。
那对于一般性的文章的话呢，
他绝全部都是什么大部分的都是过去的啊。
那过去时呢，
他除了动词加名词以外，
它还有名词加动词，
名词加动词。
当然说名词加动词它也是绝对的绝对的。
呃，
这个绝对请大家一定要注意啊是什么？
叫做绝对所谓的绝对就是说绝对以动词开头，
绝对以动词开头。
那有的同学说，
老师，
我我看到这个地方有效推进，
它就不是动词开头嘛，
对不对？
它就不是动词开头嘛啊，
这个地方要注意啊，
这个地方叫做副词啊。
如果说你语文不好，
语法不好，
这个千万别紧张，
我讲语法就点到为止，
就讲这个地方就完事了啊。
我的语文语法也不好啊，
我的语文语法也不好，
我的英语语法比语文语法还要好。
那么这个地方的话呢，
有效大力强力金星，
或者说我们看到的所有的在动词前面加的一些词全部都是副词，
它用来干什么？
强？
这个强化语气，
强化语气。
所以说大家看到的机关单位的文章都是大力推进改革啊，
深化这个国有企企业的体制机制改革等等这些词。
但听起来都是力度很强的 OK 在这个地方谈到了一个词叫做力度，
力度。
这个词可能普通的同学不会碰到这个难题。
我我讲的这个地方是给写材料，
这个给大领导写材料的。
同学听的那假如说我们有同学，
因为我们这个群里面有给厅级领导写写材料的那你给领导写材料，
假如说你的领导换了领导，
对不对？
换了领导，
他是一个非常务实的一个领导，
非常低调的一个领导。
那你尽量的直接给他写文章，
就尽量的写动词，
纯粹的动词开头。
那你的领导是一个胆子比较大，
这个魄力比较大，
讲讲问题都讲的非常非常大气的来尽量给他多用副词加动词，
尽量的使用副词加动词啊，
这一个希望大家能够注意啊，
这就是力度的区别。
好的，
那这个呢其实也很简单，
对不对？
讲过去的话呢，
我们只是 v 加 n 或者说是 n 加 v 就可以了。
这个地方我给大家举一个例子啊，
假如说我这一个地方它是一个小标题啊，
比方说是这个浙江省温州市啊这个二月份的工作总结，
二月份的工作总结，
那他主要的一个工作是不是就讲到了疫情？
因为疫情是现在当前工作的一个重点，
对不对？
那他讲一块工作，
那我就讲疫情防控取得明显进展。
那在这一个地方疫情防控它其实它就是一个名词，
而取得它是一个动词。
当家说它后面它还接着有东西这个地方大家可以去就把它当做一个装饰的一个东西就可以了啊，
装饰的一个东西就可以了。
它其实就是一个名词加上动词，
那名词加动词，
它有一个什么样的一个好处呢？
它就叫做结果倒置，
结果倒置的这么一个作用。
那为什么我们写文章要结果倒置呢？
这个地方其实它是一个思维层面的啊，
它其实它是一个思维层面的一个技巧。
那大家在机关单位里边，
在国有企业啊，
在单位里面跟你的上级跟你的领导去汇报工作的时候，
一定要先果。
后因对南风吹同学说的非常好啊，
先果后因就跟领导汇报工作，
你一定要先讲成果，
先讲成果。
我我这一个地方，
哎，
我今天这个工作我做到了哪一步了？
ok 把结果先报给领导，
然后再跟领导啊，
我是这么完成的。
第一步怎么第二、
第二、
第三、
第四，
哎，
领导一听清清楚楚，
明明白白，
那不会汇报的人呢，
他往往都是先因后果，
按照这个事物的正常的时间轴去的那就是说我干了这个事情，
干了那个事情，
干了这个事情，
领导把桌子一拍，
你直接给我告诉我数据是什么，
直接告诉我数据是什么。
那所以说呢，
领导最缺的是什么？
缺的是时间，
他需要马上知道你要表达的内容是什么？
你目前的工作干到了哪一点？
其他的我其实并不太关心，
请大家一定要注意啊。
其他的他并不关心。
好的，
今天我们主要是讲计划了啊，
所以说这个过去呢我们会在工作总结和工作简报当中会去详细的去讲解。
今天只是为了方便大家去对比，
认识我们的计划，
跟这个这个总结啊，
跟过去的这个有什么样的区别？
讲一讲。
ok 然后再看一下我们的将来。
那将来时的话呢，
他其实它只有一个叫做 only one，
那就是名词加动词啊，
不对，
打错了动词加名词它只有一个啊，
它只有一个。
那是这里的话呢，
大家可以把它想象成一个什么样的东西呢？
想象成一把箭头。
也就是说这个 v 它是一个箭头的一个起始点，
而 n 呢它是一个箭头的一个指指向，
大概就是这么一个特点啊，
这个这个地方就是 v 而 n 呢就是这个地方把它想象成这么一个东西。
那所以说呢这个计划性的东西，
它指向的东西，
它永远它都是未来的，
他永远他都是未来的。
所以说计划好不好写？
其实计划是我们这个工作材料当中最好写的一种文章啊，
工作材料当中最好写的文章。
那我们来看一下，
要坚持如何如何推进什么什么，
深化完善什么什么实现扶贫。
好的，
这是他的第一个特点，
它的第一个特点。
那第二个特点呢，
刚才我们在上面还没有总结，
刚才已经有同学已经说过了，
已经有同学已经说过了，
那就是我们过去是过去的这个材料，
你会发现它里面有什么有数据和数字。
那在这里话呢，
请一定要理解两个理解两个概念。
什么叫做数字啊，
数字和数据这两个东西非常重要。
很多同学认为数据它就是数字，
数字，
它就是数据，
其实这是不严谨的一个说法。
那所谓的数字的话呢，
它指的就是阿拉伯数字，
指的就是阿拉伯数字，
也就是说一二三四五六七八九，
这些就是数字一眼我就可以看出来。
然后什么叫做数据呢？
啊，
分别有这个老同学啊，
老同志们都已经把这个过去讲的这个答案都已经点出来了啊，
非常不错。
但是这里的话呢，
我还想再引申一下，
把它再讲的大一点。
那所谓的数据的话呢，
它其实它指的是一种专有性的名词。
讲的通俗易懂一点的话，
那就是无与伦比同学。
他所讲到的指名道姓，
指名道姓专有名词。
比方说新型冠状病毒啊新型冠状病毒五加一加 x 模式，
或者说是党建加互联网这个机制。
哎，
这个它就是专有名词。
那专业名词对于我们写文章有什么样的一个作用呢？
作用大了去了，
我们大部分人啊，
大部分人写文章，
领导老是拍着桌子说你写的文章啊，
压根就不实在，
压根就不实在那很多同学就不知道了。
哎，
老师，
我不是已经把工作都已经写出来了吗？
啊，
党建工作、
纪检工作，
这个业务工作、
防控工作、
安全工作我都讲了。
但是为什么领导总说我写的不实在呢？
关键的原因就在于你的文章里面没有数据，
那没有数据又指的是什么呢？
指的他就是第一个方面缺乏数字，
缺乏数字啊，
南风吹同学讲的数据它等于数字。
但是具体的例子这一点我不太认同。
因为具体的例子来讲的话呢，
它相对来讲还相比较的是这个小啊层级还比较的低。
那更大一点的话，
那就是专有性的名词，
你可以把它比作什么概念封装，
把它比喻为概念封装那概念分装它其实它还有另外一点啊，
一个是专业名字，
它等于这一个概念封装。
那另外一点的话呢，
其实他就是说我们能够把什么具体的工作把它组装成为一个新的一个名词，
组装成为一个新的一个名词，
或者说是具体的事物和事情，
这个怎么来理解啊？
我给大家来举一个例子，
比方说我们现在很多单位在做疫情的防控工作，
那马上会有很多的这个上级单位要求报送我们疫情的准备工作情况。
哎，
你们单位在做疫情防控工作的时候，
究竟做的怎么样呢？
但我们有的同学可以，
他们可能会这么说，
哎，
这个写的文章里面啊，
可能说我们去参加了社区的这一个啊上这个上门去询问，
去登记，
去这个记录。
打电话讲出来之后，
大家会觉得怎么样？
非常的 low，
水平非常的 low，
对不对？
水平非常的 low。
那这个时候的话呢，
就体现高手和这个这个这个新手之间的啊菜鸟之间的一个区别。
高手他可能会这么来写好的，
刚才随机给大家写了这么一个东西，
写了这么一个东西，
但大家可以看一下啊，
在这里大力开展疫情数据三不漏工作。
那我们很多同学以前就是说我们去打电话，
我们去这个入门去登记，
去呃去了解，
去发放宣传单啊，
讲的都是一些老生常谈的一些话。
那当你把这个疫情数据三不漏这个东西给讲出来之后，
你会发现怎么样？
其实画画感感他就来了，
而且带带的那一种意思思是说我们做这这个疫情啊，
疫情的它的这个数据绝对不能漏掉。
因为你漏掉了一个相当于什么，
就相当于前面一百个全九十九个全全部都白做，
就是他这这一个可能又传新的人，
对不对？
那所以说三不漏啊，
不漏这一个数据是非常关键的。
那就即不漏一个确诊患者，
不漏一个疑似患者，
不漏一个返乡人员，
全面做好人员登记三百五十啊，
三千五百六十四人啊，
三千五百六十四人。
ok 这一段的话呢就是非常好的体现了我们工作完成情况的一种写法。
首先它里边有数据，
同时它里边有数字，
那么数据呢指的就是这个三不漏的工作，
三不漏的工作。
但说这个地方呢它用到了概念封装的一个解释型的写作手法。
大家可以看到啊这种写法，
希望大家能够模仿。
那很多同学说老师你这个也太难了一点，
我肯定写不会的，
请大家不要把自己想的。
那么这个这个能力不行啊，
那其实这个东西呢非常好写。
呃，
在这里呢其实它有几个手法。
那首先第一个手法的话呢，
就是自相自信。
第二个呢就是打顿号，
你看啊不漏一个，
不漏一个，
你就首先把这个不漏一个，
这四个字把它拿过来不就行了吗？
对不对？
然后确诊患者疑似患者返乡人员，
他是由一个从重到轻的这么一个逻辑顺序来的。
有没有发现我没有先写什么返乡人员再写什么这个疑似最后再写确诊。
我一定是把最紧急的放在最前面，
这是符合公文写作的。
它的这一个什么逻辑顺序的，
它一定它是呈现出一种梯度状的，
它呈现出一种梯度涨，
从大到小，
从大到小。
ok 这个地方的是我们的数字。
而在我们的将来，
这一个地方呢，
大家可以发现它其实它是没有数字，
但是它绝对会有数据，
他绝对会有数据写计划，
大家最难的难点是什么呢？
大家其实以前我相信很多同学都写过工作计划，
大家在写工作计划的时候，
你会发现没有方向，
那没有方向。
大家说没有方向，
我明天还会再讲大的方面。
今天讲的是比较务实的方面的东西啊，
明天会讲大大一点的方向。
那今天讲的这一个东西呢，
主要就是告诉大家，
我们在写工作计划的时候，
虽然说其实工作计划比工作的完成情况还要虚，
它是虚的，
不能再虚的东西。
因为为什么他还没有去做嘛，
他还没有去做嘛。
在我们人类社会当中最最重要的东西，
其实不是实实在在的东西，
他一定他是梦想信念，
这些不存在的东西，
不存在的东西。
可能大家觉得这么有一点天方夜谭，
但实际上它都是这样子，
最重要的东西，
它往往都是不存在的东西。
那比方说实现中国梦啊，
你问中国梦实现了没有？
中国梦肯定没有实现，
那你问这个社会主义实现了吗？
社会主义它没有实现啊，
它只是一个这个未来要实现的一个方向。
所以说这些东西都是什么都是戊虚的东西都是一些概念。
那我们来看一下，
在这一个地方写文章，
一定一定我们在学初期的时候，
大家千万不要给自己压力啊，
你想我一下子突破怎么样，
千万先别那么着急，
先把细节部分掌握好，
细节部分其实非常简单。
第一个方面，
你掌握了动词加名词和名词加动词这么一个结构顺序。
ok 这是第一步非常非常简单。
那在这里最容易出现问题的，
就是大家容易多想，
就是我一定要给动词前面加一个东西，
我加个年代加个原因，
我再加个背景，
加个意义，
这些都不需要请同学们一定一定要注意啊。
当然说并不是所有文章，
因为有的文章它前面是需要加的。
我们后期讲领导讲话，
讲演讲稿的时候再去讲，
为什么要加？
今天我们主要是学习这个计划，
就是不需要去加请大家注意。
那然后的话呢，
我们在学习这一个啊计划的时候，
就一定要区分什么，
第一步是结构。
第二步呢双双剑合一啊，
双剑合一，
手握第一把剑，
那就是动词动词手握第二把剑，
那就是名词功能写作，
就这两个词，
你把这两个词给弄懂了，
绝对全部都通。
那动词的话呢，
我给大家总结了公文写作弹药库啊。
这个弹药库的话呢，
在系统基础课程里面，
其实也给大家已经发过了。
有的同学购买了这个执行写字，
教我的写作武器里面也会有把过程当中，
我通过编程把所有的动词全部都爬取下来，
最常见的动词全部都总结好了。
那是这一点。
第一个是动词，
第二个呢就是名词，
那动词它是决定的文章的结构，
它叫做不变量。
大家可以发现，
我们群里面有国有企业的，
有政府机关的，
有事业单位，
有银行的。
虽然说大家干的工作都不一样，
但是大家有没有发现，
大家写的动词都是一模一样的，
什么坚持什么什么、
推进什么什么完成什么、
完善什么、
实现什么，
把准什么这些动词，
不管你在哪个行业都是不变的，
这个叫做不变量。
那么大家之间的区别在于什么地方呢？
关键的区别就在于名词不同，
每一个名词它就是变量名词，
它就是变量，
由名词决定的。
你是谁？
who are you？
以及你去哪里，
你干什么？
那在银行同学工作的那你就是大力推进风险管控，
对不对？
那在农业部门工作的同学大力推进三农工作。
那在金融工呃在在这个医院工作的大力推进医疗防控。
你看啊同样的结构，
同样的动词，
但是因为名词不一样，
导致了我们的工作诶，
听起来是不是完全又不一样了呢？
那所以说大家在学习的时候，
我的课程上面，
我只能够教大家结构和动词，
而名词靠谁呢？
靠大家自己靠，
大家自己，
因为这个名词是千变万化的，
我不可能穷尽他的所有的顾虑告诉大家。
ok 那所以说呢他这个将来时啊，
在这个地方他是没有数字，
没有具体数字啊，
但是有具体数据这一点希望注意。
那有的同学说老师这个三加一它是不是数字啊啊，
甚至是有的是这样子啊，
我们有的单位写文章大力推进。
有的单位他可能写计划是这么写的计划，
完成扶贫产业或者叫做力争，
力争完成扶贫产业提升工程三十个、
三十个。
那在我们的这一个计划当中啊，
假如说他真的出现了数字，
他一般都是戊虚的数字，
就是说抽象的大概的数字，
它并不精准。
它并不像我们的工作的完成情况一样，
它可以精确到个位数，
为什么？
因为你已经完成了，
它是非常容易能够精准的。
但是它因为它没有完成他，
所以说它只能够大概。
那像这上面这个什么两百亩啊，
五百亩、
一百亩，
因为这个数字它比较的大，
它不需要去具体到个位数。
当然说你能够具体到个位数，
那是更好的了啊，
那是更好的。
所以这两个啊地方数字和数据是非常重要的，
呃，
尤其是数据啊，
数据名词为主。
那这个地方的话呢，
我们啊后面再去再去练习啊，
名词这一块是需要花很大力气去进行练习的。
好的，
我们来回答第二个问题啊，
时间反映在我们的句子和文章当中。
那么我们的时间它为什么很重要呢？
那时间的重要性啊，
时间的重要性，
在我们的公文当中，
它主要体现为我们怎么样去表达，
怎么样去表达。
那对于过去的完成的话呢，
我们的时间它主要就是说矛头它的这个指针是针对于过去的方向。
那你在表达的时候呢，
基本上来讲过去的时间，
它要求四个要素基本上要全也不一定啊，
也不一定完全是这样子。
但是大部分都是这样子，
也就是说四大金刚对目标过程测试结果。
而在我们的计划当中呢，
往往只需要措试和结果。
这一点希望大家能够注意啊，
所以说你去大家可以去回头去看一看，
在单位里边写工作，
总结，
他的内容永远会比工作计划要多。
除非说这篇文章他就是专门讲下一步该怎么办的，
以计划为主角，
那他可能会讲的会比较的多。
那有的在领导讲话，
他会稍微会有一点变化。
我们今天这一堂课就暂且不去涉及到那么去深好的，
我们先休息一下。
我们待会下半节课的话呢，
我们就开始去进行动手去写一写啊，
大家可以先休息一下，
休息十分钟，
我们十分钟之后再见，
这是我们的一个范文。
那么请大家改呃，
不对，
这是让我给大家改写啊，
请我给大家改写啊，
一个完成时的一个句式。
那么大家来读一下啊，
这一段呢摘自于我们今天人民日报啊当中的一段话啊，
一篇新这个通讯稿当中的一段话，
自十二月二十五日起啊，
武汉市加大这个这个投放这个品种，
包括什么的萝卜白菜各有所爱，
四种，
利用武商等这个这个优势在各卖场限价销售啊，
也就是说不准涨价，
每天啊每日由三大商超选择其中一个产品每金不超过一元限价销售啊，
销售时间与营业时间一致。
那这一段话呢，
我们来看一下，
它主要讲的是什么？
主要讲到就是武汉市的什么限价蔬菜的投放，
就这么一个工作，
对不对？
后边其实全部都是对于这个限价蔬菜投放的这个工作的一个详情啊，
或者说是一个解释啊，
或者说是一个细节部分的一个展示。
但其实也可以也可以看得出来啊，
无论说是报纸也好，
通讯稿还是我们的公文也好。
其实严格意义上来说，
新闻稿跟公文它其实是它是两码事情完全不同的，
只不过因为它是人民日报，
所以多多少少沾有了一些机关气息。
那他写的这个机关气息的话呢，
他也是什么？
从大到小，
也就是说我们写新闻稿，
你放在前面绝对是一个大概念，
只不过说它这个地方它有个时间，
而后边的话呢全部都是一些小的一些细节。
但是我们后面讲新闻的时候，
我再会去详细的去讲。
那现在的话呢，
我们来把这一个改写成一个完成的句式啊，
因为我们现在已经知道了，
知道了这么一个意思，
接下来就改。
那公文。
首先第一点，
自一月二十五日起呢，
这个东西要不要写呢？
比方说我们现在要写一个工作简报，
那其实应该来说呢可写可不写。
如果是在工作简报，
如果说是在专门的啊这个工资简报，
比方说要求报送这个疫情情况，
或者说是当前如何去采取一些措施，
抑制当前的物价的上涨，
这个加大我们的物资的供应这么一个工作简报。
哎，
你可以去写。
但是如果说你要写大的工作总结的时候啊，
我们现在要写全武汉市的啊，
也不是不写这么大，
就写这一个相关地区的啊这么一个工作总结，
那你就必须要把这个东西给去掉，
时间要给去掉这一点，
希望大家能够注意啊不同的文章，
它的对象不同会导致他的写法不同。
那我们在思考任何问题的时候，
一定要去明白动机，
一定要去理解对方的动机是什么？
比方说领导他说啊，
小王，
你今天晚上啊去到什么什么地方，
给我拿一件什么样的一个事情。
那假如说领导给你交办了这么一个事情，
你觉得这个东西他明天他也可以拿，
为什么他偏偏要？
我今天晚上七点钟给他拿，
那肯定是有他的动机所在的。
你去思考他的这个动机之后，
你才能够把事情办得更好啊，
才能够办的更好。
同样写文章他也是一样。
那我们很多同学觉得哎这个东西，
反正我七点钟拿跟明天早上拿都是一样，
那我干嘛不顺溜，
明天早上拿呢？
哎，
如果说你这么去想啊，
那基本上这个前途非常堪忧啊，
前途非常堪忧。
因为你不懂得从对方的角度去思考一些问题。
那首先我们来看一下啊，
来改一下句式。
那时间的话呢，
我们现在按照工作总结的写法来写啊，
那这个武汉市要不要呢？
这个也是一样的。
假如说你是站在全国的角度，
那武汉市绝对要写，
你必须要具体的职称。
但假如说你是武汉市本地呢，
你还需不需要加武汉市了，
那不就啰嗦了吗？
你本来就是写自己的，
你还要写武汉市，
那就有点毛病啊。
所以说呢我们可以一开始就是首先第一个就是要长大，
我们写写句式啊，
放在最前面的，
他一定是大头，
大家可以在机关单位里面，
在单位里面看到排在最前面的，
他肯定是大领导。
那写文章，
他其实它也是暗含着这种这一层逻辑关系。
在这个里面的排在前面的内容，
它绝对更加重要。
那所以大家可以看到很多的文章，
它往往排在前面的内容，
它的整体的篇幅它会稍微会比后边的内容要那更大一点，
内容会更多一点，
讲的会更加的细节一点。
为什么？
因为这个工作很重要很重要。
假如你把不重要的东西放在最前面的话呢，
那写的文章呃，
从我们写这个机关单位写文章的人来讲，
叫做压不住这个头叫做压不住这个头，
这个头一定要有非常重量的内容去压住它啊，
是这么一个意思 OK 所以说这个限价蔬菜呢它一定是最重要的信息点。
我们把它放在这个最前面。
然后接下来讲到了品种，
包括什么什么什么。
大家可以看到这个地方是坚持以动词开头，
这个以字呢一定要注意，
它是一个句式叫做以什么为以什么为这是一个句式最常见的一种句式，
高频率啊，
明星句式。
那接下来这个地方呢讲到了一些细节啊，
包括了蔬菜，
然后利用了三个网点去现在销售。
其实这个地方大家可以发现它有两个句号，
但是讲的事情是不是都是一个事情，
所以我们可以把它浓缩为一个句子啊，
浓缩为一个句子，
我们来看一下。
ok 啊刚才给大家改写了一下这一个句子啊，
那么写公文它有一个写公文，
它有一种美叫做什么美呢？
叫做整齐美。
叫做整齐美，
就是说有的东西给你看，
有的东西给你看，
原文给你看，
你看半天你也看不懂，
他究竟是在讲什么，
但是会写公文的人呢，
他给你总这个整理出来的东西会非常整齐啊，
会非常整齐，
就能够一下子能够让你识别这当中的什么样当中的一些规律呀，
或者说是当中的一些特点和内容当中的特点和内容。
那我们来看一下，
你来读一读，
大家说这一个水平，
大家目前达不到没有关系，
没有关系。
这一个呢是大家的一个方向啊，
大家大家的一个方向。
那我们来看一下，
坚持以实施限价这个蔬菜投放为手段，
这是大头，
这是大头。
然后呢，
乙供应看到没有开始出现了自相似性分型学来了自相似性分型学以供应四大需求、
四大需求应急蔬菜为重点。
其实在这个地方呢，
我还需要打一个括号，
就是有的人他并不知道四大需求应急蔬菜是什么。
所以加上一个括号白萝卜这个大白菜包菜，
你把它放在这个里面呢，
他哎他会更加的清楚啊，
他会更加的清楚。
然后以武商等三大这个商超网点为载体啊，
前面这个地方呢，
他用到了一个排排比句式，
你可以叫做排比句式，
也可以叫做自相似性。
那就以什么为什么以什么，
为什么以什么，
为什么全部都是动词加名词，
动词加名动动词加名词。
然后后边的话呢，
为了它的美感啊，
我又加了一个三个同步同步销售营业时间同步，
选取一个品种，
同步，
实现一元限价销售，
全市物价得到彻底稳定啊，
彻底稳定。
到这里的话呢，
一开始我是全这个全面实现啊，
全面实现，
全是这个物价稳定。
本来是这么写的。
但是呢我为了句式的多样性和多元性啊，
我故意把它改成了一个什么名词加动词。
大家可以看到我的用心良苦啊，
因为它前面它全部都是动词，
加名词的，
全部都是动词加名词。
而最后大家可以看到我们的句子是什么？
目标过程措施结果目标过程措施结果四个步骤啊，
四个四个环节啊，
那么在这个地方呢，
我们到底什么是目标呢？
那应该可以讲，
应该可以讲，
这这三个东西，
它全部都是目标，
他全部都是目标。
然后接下来啊不对啊，
在这个地方三个乙三个亿，
它全部都是目标非常大非常大。
然后同步什么同步什么同步什么这个地方只能是认为是错失了过程已经被咔嚓掉了，
过程已经被咔嚓掉了，
然后最后全是物价得到彻底稳定。
这个地方是结果啊，
这个地方它是结果。
所以说呢我们的四大金刚应该就是说你可以把它写全四个全都写全都有。
但是呢为了保证文章的它的这个简练度啊，
因为我再写的话，
整个句子会非常的长，
就会导致整个的语言非常的冗杂。
所以说为了避免这种情况出现呢，
我就把过程给砍掉了啊，
把过程给砍掉。
OK 这就是一种改写。
大家注意它是一种纯粹的啊，
纯粹的我没有加时间，
我没有加武汉市，
这是一种纯粹的纯粹的绝对的动词加名词。
好的，
那接下来就碰到了另外一个问题，
碰到另外一个问题。
其实在这个地方啊，
在这个地方嗯，
我们可以把它加一些数字进去啊，
数字进去你也可以不加，
也也是可以的。
不一定说这个数字它非得有，
也不是这样子的啊，
这个工作成绩里面，
你不一定说每个地方非得加数字。
你比方说像一些有的工作，
它不能量化的，
像党群党建工作，
有的工作它就是不能量化，
你就没办法加数字，
你只能给里面加什么加数据，
数据是绝对不能少的。
你比方说我们在这一个地方数据有哪些，
大家可以看得出来吗？
有限限价蔬菜线下蔬菜投放，
这是一个数据。
然后有四大需求应急蔬菜，
这是一个数据武商三大商超网点，
这是一个数据呃销售营业时间，
选取一个品种，
实现一元。
现在销售这个地方，
它其实它并不是数据啊，
可能说这个一元销限价销售它是一个数据，
它是一个具体的一个内容。
呃，
营业时间呢选取一个品种啊，
它其实它是一种其实是为了好听，
其实它是为了好听，
全市物价得到彻底啊稳定。
ok 然后我们接下来改写为一个计划的一个句式。
那计划的句式是我们今天要学习的一个重点。
那非常简单，
那就是动词加名词。
动词加名词。
比方说我们现在这一个事情还发生在疫情，
什么疫情？
这个爆发的前夕爆发的前夕，
那领导开会说封马上要封城了，
马上要封城了，
那可能会引起群众的恐慌。
那么对于啊这个大家现在已经在超市里面去疯抢了超市，
现在的价格啊，
一根黄瓜卖到了三十几块钱啊，
这个武汉之前有发生过这种，
对不对？
刚刚封城的时候啊，
物价一下子涨得非常的厉害。
然后现在哎这位领导他要拟出一个什么计划来防止这个出现这种情况，
防止出现这种情况，
让我们来看一下怎么去写好的。
其实大家可以看到啊，
其实因为这个地方稍微它里面没有非常多的一个数字，
所以改出来呢它并不是特别的明显，
它并不是特别的明显。
但是你去细细的去读你去品，
你去品它就会出东西来。
而且大家可以看到工作计划里面是不是他就没有那么花哨了，
你去感觉一下啊，
计划里面他就没有那么花哨了，
他不像总结我玩的那么的花，
我用了三个乙三个同步，
对不对？
但是计划里面我就没有去用，
为什么？
因为计划它追求的是这个简单明了，
朴实无华，
你去看任何单位的工作计划，
他都是这么来的。
但是他这个当然说他也会有啊，
也会有一定的花哨的玩法。
但是玩的不多，
他不像工作完成情况一样，
他会玩的非常的滑。
但是这个计划里面的话呢，
大部分啊主要还是以实战为主，
你只要把这个事情讲清楚就可以了。
但是呢它的具体的逻辑还是存在的那你比方说首先我加了这么一句话，
坚持以稳定物价为方向。
首先把大观点我摆出来。
首先我把大观点从大到小嘛，
我把大的观点大的方向是什么？
稳定物价嘛，
所有的工作都围绕着这个来，
那稳定物价为方向，
大力实施限价、
蔬菜投放，
这是实施了这么一个工作。
那其实也就是说这个地方它是目标，
而后面全部都是措施，
后边它全部都措施。
这个地方啊这个地方全部都措施，
大力实施，
坚决落实供应，
加快努力实施，
力争稳定做好那这个地方力争物价稳定，
做好防控保障按照的预期目标。
按照以前的说法，
那就叫做成果了。
只不过说这个地方呢是将来我们要达到的一个成果啊，
所以说呢你也理解为这个目标就可以了，
理解为这个目标。
所以说呢这个也是目标啊，
这个它也是目标，
两个东西，
它都是目标啊，
两个东西它都是目标。
好的，
刚才给大家这个带着大家写了两句啊，
带着大家写了两句。
那么接下来的话呢，
请大家啊自己来玩一玩，
请大家自己来玩一玩，
给大家十分钟的时间，
把这句话啊你就改写为一个句号就可以了。
改写为一个句号，
改写为一个完成的一个句式，
再改写为一个计划的一个句式，
请大家十分钟啊十分钟完成动动手啊。
大家今后上课的话呢，
条件允许啊，
最好都用电脑这个听课。
这样子的话呢，
可以随时这个完成课堂上布置的应急的一个练习。
好的，
那么我们就时间已经到了啊，
时间已经到了，
请大家停下手中的笔呀交付卷呢，
大家都把自己的成果展示一下啊，
不要怕，
真的，
你哪怕就只写了几个字啊，
十几个字也勇敢的把它拿出来，
这是有作用的。
因为你人只有这个，
首先承认自己不足，
你才会进步。
你总是承认自己。
哎呀，
我这个做的很好，
那个做的很好的话，
他肯定是不想去进步的。
好的，
这里已经看看得出来这个老老同学和新同学之间的对比，
老同学和新同学的对比。
因为老同学以前练这种句式时练的比较多的啊，
应该基本上没有太大的问题啊。
新同学你也别慌啊，
因为他们以前也会像你一样啊，
写都写不出来，
还有要交的吗？
还要交的吗？
非常好。
我看到翠翠同学还有小桃妖同学这个理解意思啊，
南风吹同学不错啊，
三位同学理解意思理解到位了，
其他的同学还稍微差那么一点意思啊，
但是也不错啊，
也不错。
好的，
因为内容比较多，
那我就不再去一一去点评了。
我在这个地方呢，
我只带着大家再来写一下。
我们来看一下这段话没有教的同学啊，
要提出批评，
一定要批评啊，
严肃批评。
因为这个练习非常关键，
非常关键。
你你如果说因为自己不会写而不写的话，
我觉得这个是对自己不负责任的一件事情，
真的至少你交了这个钱，
我觉得你就应该认真去对待嘛，
对吧？
好的，
这一段话，
我们来读一下，
快速的来读一读联防联控机制物资保障组，
这里讲了非常长的一个单位。
他根据武汉的这个情况的对一些这个药品防护服进行统一管理，
统一拨付。
那在这里的话呢，
他讲到了有两个工作，
一个叫做管理，
一个叫做调拨。
这个地方请流星，
一定要请刘星，
因为这个地方它是一个句号，
证明他已经讲完了一件事情。
然后你看啊我我看文章就这么看的啊，
我读文章就是看句号哪个句号，
他讲什么东西，
他肯定是有说头的那第一个句号呢，
他就讲到了这么一个物资保障组，
一个是管理，
一个是调拨。
然后第二个工信部派出了工作组，
对于这个情况进行督导，
尽量增产能，
并将当天生产的这个物资统一交付，
统个进行运输，
确保它干什么呢？
全程可控、
安全抵达、
统一调配和发放。
那我们有的同学读完这么长一段，
读完这么长一段话，
感觉脑袋嗯一晕啊，
不知道他在讲什么事情，
对不对？
有没有这种情况？
其实他讲讲的就是两个事情哦，
不对，
讲的其实就是一个事情，
一个完整的一个事情，
什么样的一个完整事情呢？
讲到一个大的一个名词是什么？
其实它就是物资，
那他做的工作是什么呢？
他做的工作其实它是一条流水线，
也就是说他是一个由物资的生产到物资的管理，
再到物资的什么调拨发放啊，
直接发放，
按照这一个升呃这一个流水线来的。
你看啊它是一个时间轴，
它是一个时间轴，
从这个物资的生产，
从它诞生到它的使用生产管理发放。
ok 如果说你把握准了这一点的话，
你就非常容易的干什么？
我可以掐准这一句话的。
他的这个方向。
比方说全面强化医疗物资生产管理，
发放三线管控力度，
这他是一个最顶的一个点，
它是最顶的一个点，
它是最大的一个意思。
你如果说你把这个拎起来的话，
后面你该干嘛，
你就按照时间线索去写就可以了。
你看你去读原文，
你会发现怎么样？
脑子有点乱，
你根本就不知道原文他讲的这个东西，
他他的这个逻辑究竟是什么。
但是人家讲不清逻辑，
不代表你不懂逻辑。
人最人最容易理解的逻辑是什么？
无非就是从大到小，
从虚到实，
从古到今，
从古到今是什么时间逻辑嘛，
对不对？
我们在这个地方，
你就可以运用什么样的逻辑，
从虚到实和从古到今。
ok 这其中的生产管理发放三线，
其实他就讲到了是三个阶段，
三个阶段。
那就是首先我们该讲什么？
讲生产对不对？
讲生产。
ok 啊，
当然在这一个地方，
我们有同学写的有更好的地方。
比方说翠翠同学他在最后加上了这么一段话，
截止目前已调配发放物资多少多少件啊，
其中这个防护服多少套这个 n 九五口罩多少个啊，
这一看就是老老同学对不对？
老同志来，
那这里的话呢，
他就是对比一下，
我们我看到前面有一位同学是第一位同学啊，
第一位同学这个叫做言字吧啊，
这个语文不好啊，
这个念错名字不好意思啊，
我们来对比来看一下它这个地方啊，
这个地方它是一个句号，
跟这个地方也有一个句号，
类似，
对不对？
那么他这个地方呢紧接着有一个共什么什么医疗，
然后 n 九五口罩多少多少件啊，
他是这么来写的那对比前后两个人他写的区别在于什么？
很明显这个翠翠同学在这一个地方，
他用到了一个截止目前也就是说时间状语好的那在这里呢给大家补充一下啊，
尤其是新同学可能不太知道。
那在完成的情况的时候，
你要单独的给他去表达一些数据和数字成果的时候，
就必须要去接上一个时间状语，
他一定需要一个时间状语。
假如说我这个地方，
我把时间状语给去了，
不好意思，
这种写法它是不存在的。
我不能说你错，
因为功能当中没有对错之分，
但是他只有什么呀？
他只有出现过和没有出现过。
像这种情况的话呢，
我还真的很少看到啊。
如果说大家看到的话呢，
麻烦发我看一下，
研究一下，
共同研究一下是什么样的一种情况。
那基本上来讲呢，
工作成果他前面他一定会加上一个时间状语。
因为针对于过去完成的工作，
他干什么呢？
他一定得告诉这个读者是什么节点完成的，
什么节点完成的。
好的，
那么这就是我们的工作的完成情况的这一个写作方这一个写作啊。
然后假如说是我们的一个工作的计划安排工作计划安排，
大家一定要绷紧一根绳啊，
什么样的一根绳呢？
就是说我这一个工作，
他一定就是说要指导别人如何去做的，
要指导别人如何去做，
所以说他肯定是步骤是非常非常的清楚。
那我们在这个地方可以这么来写啊，
那前面在这个地方它还是一个大方向，
就是说我们做这个工作，
它的动机是什么？
它的动机一定要放在最前面。
那么我们在这里的动机的话，
那就是保障医疗物资的一个安全供应。
那这就是我们的动机。
然后接下来你才讲自己做哪些东西。
那全面深化生产管理，
发放三线管控力度。
OK 这是一个重点工作啊，
重点工作，
然后接下来接下来就讲到的就是说生产对不对？
呃，
相对来讲的话呢，
它的这个内容啊，
它的这个内容会少一些。
那前面刚才已经讲过了，
那后面的全部都是一些具体的一些工作了。
那就是说派出工作组做好相关的生产和发运情况的一个督导。
然后根据这个情况，
做好他的统一管理，
统一调拨啊，
非常简单。
那我们有的同学还加上了一个力争收储运输到位啊，
这是南风吹同学的这一个目标是写的不错的啊。
那某某袁三同学，
他后面写到哦，
他是先写计划，
可以不错啊。
小陶的同学，
我看一下成立小组，
它是分成了两个句号，
写的不断增加产能。
那他在这一个地方呢，
他把这个逻辑顺序给颠倒了啊，
其实应该说是先生产后去调拨后去管理和调拨啊，
应该是这么一回事情啊，
还没写完是吧？
张晨同学确保第一时间调配到一线不错。
伟华同学 QUEBAO 全部足量交给啊这个地方和这个地方需要给大家来看一下这个地方有一点代表性，
我们来读一下，
确保物资全部足量交给湖北省防控指挥部。
这里有问题吗？
呃，
同学们读完之后，
感觉有什么样的感感觉啊？
大家可以回复一下，
你觉得他是写的没问题。
ok 可以还是有问题，
问题在哪里，
可以回复一下，
思考一下这个地方考察一下。
大家对于句子阅读的一种感觉，
有点口语化，
对不对？
非常好看来南风吹同学还是对于这个语感非常到位的，
它这个地方它是有口语化的，
口语化的。
那什么样叫做口语化呢？
口语化呢他经常是这么一回事情，
他习惯于把一件事情讲的非常的明白，
就是口语化的人呢，
他担心对方他听不懂，
担心对方听不懂，
他可能会把一件事情他讲的特别的不详细。
但其实在写公文的时候呢，
其实是不需要的。
我们在这个地方确保物资怎么样呢？
足量交付就可以了，
确保物资足量交付。
你看是不是跟刚才我们伟华同学的对比一下，
他这一段话就讲的比较的长。
那么确保足量交给啊交给这个词也用的比较的口语啊，
用的比较的口语化。
好的啊，
其他的应该说是都完成的不错啊。
好的，
我们今天的课程就到此结束啊，
这个超时了一分钟，
不好意思。
那么大家还有什么样的问题呢？
啊，
后面还有一点内容不讲了啊，
这个留着明天来讲没有问题。
我们来回顾一下，
回顾一下今天讲的内容。
那么首先第一点，
请大家一定就是说一定要清空自己的大脑啊，
不要想多我们在写计划的时候，
无非就是动词加名词，
动词加名词非常简单。
呃，
英冠同学，
你的问题我待会来回答再一个紧盯时间啊，
这个抓规律。
那就是说我们在写文章的时候，
你首先要分清楚我们的这篇文章，
它的时间线索是往哪里是写过去的，
还是写将来的？
我们其实课程当中还有一个地方没有讲，
那就是现在现在其实呢现在这个时态，
在我们的公文当中，
它是没有的，
他是没有的哈。
我们所有的文章它只有两个方向，
一个是对于过去，
一个是对于未来唯独就没有对于现在的工作安排，
这个非常奇怪，
对不对？
然后接下来最后一个就是无限分析有结构，
请大家一定要注意文章它是有结构的，
它是有生命的，
它一定会有轻有重。
所以大家一定要注意啊，
文章它在前面它是讲重头的。
而在后面呢他会讲稍微弱一点的东西，
或者说是讲工作的完成情况。
但是它会把最重要的东西干什么呢？
它会花开两朵，
各表一枝。
也就是说我头我讲一下，
结果，
我尾部我再讲一下，
结果它会有这种情况，
只是说表达的形式会稍微会有一点不同，
但是它的意思是一样的。
好的，
回答一下英冠同学的问题啊，
前面完成时为什么不写成字？
我是坚持为手段，
你这个地方说的是不加时间吗？
是不是这个意思？
应该同学。
但是这里的话呢，
完全是我刚才已经说过了，
我们写文章请注意啊，
这个地方有有有前提的啊，
有前提的这个前提呢就是说我们在写工作总结，
写工作简报的时候，
他必须要把这个前面的呃自一月二十五日以来，
我是把它给去掉，
因为他是为了保障文章的简练度，
为了保障文章的简练度。
但是你写新闻稿，
写通讯稿，
他必须要有时间，
这是一方面。
那另外一方面可能有的同学说，
老师你刚才讲到了截止目前，
然后后面加上数字，
加上数据，
这个为什么他要加上时间状语？
呃，
这里我为什么不能加那这个地方呢？
我们需要去，
其实它的环境相对来讲会稍稍有一点点复杂。
这一点的话呢，
大家需要有一定的工作经经验呐。
我在这个地方讲出来，
大家肯定一下子就能够懂在工作总结和工作简报当中出现时间状语的情况，
尤其是出现日期的情况，
它只有在一个地方，
他只有在一个地方，
什么地方呢？
也就是说，
在开头段的首段的第一句话，
手段的第一句话的时候，
它出现日期的概率最大。
其他的地方你看不到日期，
除非说是特别特别重要的一些事情。
比方说你们这个地方习大大来参观来指导工作。
那这个时候的话呢，
你可能要把这个日期在工作的成成绩当中要表达出来。
但是一般情况下，
我指的是一般情况下，
我们都要把它去掉。
那在呃刚才这个翠翠同学，
他这个地方写到的就是说工作的截止目前这个地方这个时间状语，
我能不能把它改成一月二十五日起也可以的，
也可以的啊，
这种写法的话呢，
请大家一定要注意。
其实我刚才也讲到过一个句号，
只包含着一件事情，
一个句号只讲一件事情，
他不可能讲几件事情，
分成几个句号来讲，
这是不可能的那那为什么在这个地方它会出现两个句号呢？
这是一种公文写作当中唯一例外的一情况，
只有这一种情况，
唯一例外。
那也就是说我们在前面写到了四大金刚目标过程措施结果。
但写完了之后，
大家发现其实公文它是有什么，
它是有叫做自限性，
这个不是自相似性啊，
什么叫做自限性的，
就有一点点像病毒一样，
有一点点像病毒啊。
因为比方说我们普通的感冒啊，
普通的感冒它是有自限性的。
就是说它为了防止自己把宿主给杀死，
所以它发展到一定程度，
唉，
它就不不再发展了，
它就没有毒性的。
所以我们一般普通的感冒，
它是不会影响到人的身体的，
不会伤害到人的生命的。
这就是自向呃自限性。
那公文当中它也有自限性，
也就是说一句话，
当中的字它不会非常的多。
比方说我在系统课程当中也讲过一个逗号的句子，
一般它不会超过二十五个字，
一般它不会超过二十五个字啊，
南风同学南南南风翠同学已经讲了十一个字，
十一个字，
它是这个比较精炼的，
比较精炼的写法是在十一个字左右，
这就是它的自限性。
那同时的话呢，
大家还要注意就是说逗号和句号的一个配比。
逗号和句号的一个配比。
就是说一个句句号里面的句子，
他一般来讲它不会超过五个逗号啊，
南方同学非常好啊，
这个背的非常熟啊，
记得非常熟。
一般来讲呢，
一个句号里面配比三个逗号是最合适的那当然说一个句号配一个逗号，
这是最强悍的。
你如果能够用一个逗号和一个句号，
交代完一件事情证明你非常厉害了。
我们大部分人会是怎么样的一种情况，
就一个句号配 n 个逗号。
这一般菜鸟啊会这么写文章，
你会看菜鸟写文章，
就是这么写的。
那高手写文章的话呢，
你会看到有非常多的句号，
因为他的逻辑思维非常清楚，
他能够把事情他能够分得开。
而菜鸟呢他事情他是理不清楚的，
他分不开的。
所以你会看他的文章有非常多的逗号。
你去看这个政府工作报告里面非常多的句号，
一个句号只配比一个逗号都是高手高手高高手。
那所以说呢刚才接着刚才的问题来讲，
为什么在这个地方，
他突然要另起一个句号来写呢？
因为为什么他自限性的限制，
自己再去写了？
因为你再写，
不好意思，
你的逗号字数句子都超过了，
所以他为了防止句子变得非常的冗长。
我我这只是猜测啊，
我只是从现象推导出它的规律来。
那么截止目前的前面以及时间状语的前面，
它都会有一个句号，
大家可以自己去去找啊。
因为这个都是我用程序，
我用编程来爬取出来的，
来跑跑一遍，
跑出来的。
我不相信大家能够找出例外来。
如果你能找出例外来欢迎跟我联系啊，
我们来探讨一下。
好吧，
应该同学可以了吗？
能够理解吗？
好的，
不客气，
大家还有什么问题吗？
好的，
没有问题的话，
那么我们这个今天这一节课就再见啊啊，
明天晚上我们继续八点钟啊，
八点钟，
明天晚上不需要去调试设备，
因为大家都已经懂了，
明天晚上再见啊，
各位再见。